少年口才演說家—教育項目要如何選擇？推薦品牌秒贏教育

2020-12-08 15:55:36來源：壹點網(wǎng)

我是演說家：魯豫表示："語言和表達是人與生俱來的欲望，我們需要一個場地，一個舞臺，不要壓抑自己對語言對表達的欲望，真實的語言表達需要你不斷的磨練，我們應(yīng)該講真實的話，好的講話會比歌聲還要動聽。"

《我是演說家》全國34城市平均收視率1.18%，排名全國同時段第三位，位居微博熱門話題榜第一名，每季播出時，總能掀起全民演講熱潮。如此高的認(rèn)知度和影響力，來源于每一個選手通過理性的思辨、感性的陳述一個個勇敢面對、熱血勵志的人生故事所傳遞出的正能量。

一、前言

人們常說，有文采的人不一定是人才，有口才的人一定是人才。在競爭日趨激烈的社會，不再是學(xué)會數(shù)理化，走遍天下都不怕的時代，而是需要綜合素質(zhì)均衡，與時俱進的優(yōu)秀人才。其中，表達能力已成為，展示才華和贏得機會的重要競爭力。

二、播音主持演說口才教育政策導(dǎo)向

教育部發(fā)布《2019年普通高等學(xué)校部分特殊類型招生基本要求》明確了藝術(shù)類專業(yè)的招生辦法、招生流程、招生考試形式等重要信息。通過這個文件，我們可以看到，國家越來越重視藝術(shù)類專業(yè)的健康發(fā)展，藝術(shù)類專業(yè)招生將越來越規(guī)范透明。今天，我們邀請到國內(nèi)最好的傳媒藝考機構(gòu)——北京中藝縱橫藝術(shù)教育資深專家為大家解讀，2018年藝考，5名中藝縱橫學(xué)員進入中國傳媒大學(xué)專業(yè)前10名，創(chuàng)造國內(nèi)最佳成績。

1、明確藝術(shù)類專業(yè)范圍，編導(dǎo)類專業(yè)給予"合法身份"

教育部文件首次明確，"廣播影視類"等部分專業(yè)，統(tǒng)稱為藝術(shù)類專業(yè)。也就是說，編導(dǎo)類專業(yè)成了合法的藝術(shù)類專業(yè)，可以名正言順在藝術(shù)類專業(yè)范疇招生，這可謂是一大利好消息。

2、明確藝考生文化課要求，傳媒類藝考生影響較小，美術(shù)音樂生難度將更大

藝術(shù)類本科專業(yè)高考文化課錄取控制分?jǐn)?shù)線，在未合并普通本科第二、三批次的省份，原則上不得低于本科第二批次錄取控制分?jǐn)?shù)線的70%;在合并原普通本科第二、三批次的省份，原則上不得低于合并后第二批次錄取控制分?jǐn)?shù)線的75%;在僅保留一個普通本科批次的省份，原則上不得低于合并后本科批次錄取控制分?jǐn)?shù)線的75%。教育部要求的文化課要求，對于傳媒類藝考生影響較小，因為傳媒類專業(yè)文化課一直要求較高。以河北為例，2018年文史類本科二批線為441分，作為合并二三本的省份，藝術(shù)類專業(yè)要求441*75%=330.75，這個文化課要求對于傳媒類專業(yè)學(xué)生來講難度并不大。

3、藝術(shù)特長生享受政策

一般藝術(shù)特長生可以在一本線上、學(xué)校投檔線下20分進行錄取。打比方，某大學(xué)一本投檔線是620分，省招辦劃定的一本線是590分，那么藝術(shù)特長生最少要考到600分就可以錄取。

4、全國青少兒播音主持考級

為全面開發(fā)提升青年、少年、兒童的語言組織能力、表達能力、演講能力、反應(yīng)能力，全面發(fā)展當(dāng)代青年、少年、兒童積極、樂觀、聰穎、活潑、自信的精神風(fēng)貌，挖掘每個人的藝術(shù)潛力，提升中華民族綜合素質(zhì)，在教育部語言文字應(yīng)用研究所(國家語委普通話與文字應(yīng)用培訓(xùn)測試中心)的指導(dǎo)下成立全國青少兒播音主持專業(yè)委員會。

5、考級資質(zhì)

6、考級的實用性

1、演講考級教材集知識性、實用性、趣味性于一體，不僅是考級專用，也是學(xué)演講、練口才之必備。

2、從3歲啟蒙階段開始，一直到成人，全系列全方位提升演講和溝通能力，提高個人軟實力。

3、等級證書是演講能力提升的具體體現(xiàn)，將對個人素質(zhì)教育、能力提升、求學(xué)求職發(fā)揮重要的作用。

7、考級的重要性

1、考級可以促進考生提升自我能力，是考生能力的重要體現(xiàn)。

2、通過考試所獲得的證書，是國家認(rèn)可的權(quán)威證件，考生在升學(xué)考試、出國留學(xué)時，都可將其作為提高自身競爭力的資本。

3、在一些省、市、區(qū)，考級作為綜合素質(zhì)教育的其中一種重要評定手段，與小升初、中考掛鉤，在同等錄取條件下，可適當(dāng)?shù)刈鳛樽陨砭C合素質(zhì)增加得分值。

4、考生出國留學(xué)持有考級證書在出國簽證方面會有促進作用，部分國家可免除部分學(xué)費。

5、對專業(yè)藝術(shù)院校生源基礎(chǔ)教育和生源質(zhì)量有促進作用。5級6級是準(zhǔn)備高考的語言類考生最好的專業(yè)檢驗標(biāo)準(zhǔn)。

6、對于考生面試、競職競選、口才表達、參加各類類比賽都有促進作用。

三、市場前景分析

1、國家教育部《全國教育事業(yè)發(fā)展統(tǒng)計公報》未來5-10年教育培訓(xùn)市場的規(guī)模將達到 5000億，其中0-16歲培訓(xùn)的市場需求率超過56.9%，全國潛在市場規(guī)模高達 2800億。

2、二胎政策放開已經(jīng)成為事實，我國早教市場規(guī)?？梢栽黾?000億。

中國兒童能力素質(zhì)教育預(yù)計增長圖

3、騰訊教育的統(tǒng)計表明，平均每個家庭中，孩子月消費額的30%用于各類培訓(xùn)教育，家長對孩子的教育投入從不吝嗇，教育金額在家庭消費中的占比極高。

四、名人談播音主持演說口才

說話周到比雄辯好，措辭適當(dāng)比恭維好。——培根

一個人的成功15%靠專業(yè)知識，85%的人靠人際溝通。---卡耐基

5、學(xué)校概述

1、秒贏教育簡介

秒贏教育是一家以"從成績到習(xí)慣進行全面培養(yǎng)"為已任，專注于"3~12歲青少年兒童高效學(xué)習(xí)演說力培養(yǎng)提升"的教育研究機構(gòu)，公司運營成員由行業(yè)內(nèi)十?dāng)?shù)年經(jīng)驗的精英教師及校長團隊組成。

秒贏教育融合當(dāng)代教育學(xué)課程體系，傾力研發(fā)理論、系統(tǒng)化、效果三位一體的高效學(xué)習(xí)力課程體系，其中核心教研成果由多位教育專家，多個學(xué)校及培訓(xùn)班教學(xué)論證，是一家堅持培訓(xùn)效果為導(dǎo)向的教育品牌機構(gòu)。

秒贏教育不僅僅是口才播音主持，在口才的基礎(chǔ)上更多的是培養(yǎng)孩子的領(lǐng)袖能力及其它的16項能力(記憶力、演說力、閱讀能力、習(xí)慣能力、識字能力、交際能力、拼音讀寫、團隊合作、入學(xué)啟蒙、感統(tǒng)訓(xùn)練、注意力訓(xùn)練、國學(xué)禮儀、學(xué)習(xí)力訓(xùn)練、表達能力、創(chuàng)意訓(xùn)練、戶外適應(yīng))，通過全方面的提升，孩子能夠獲得真正的自信，從心底接納自己，并發(fā)現(xiàn)自己的長處，孩子能夠具備獨立思考、判斷、解決問題的能力，從此不在懼怕舞臺，敢當(dāng)眾表達自己的想法，在各種場合都能應(yīng)對自如，我們的教學(xué)理念是孩子能夠全面發(fā)展，能夠提升綜合素養(yǎng)，成為真正的領(lǐng)袖少年，從而升華自己的價值觀，表現(xiàn)完美的生命意義。

2、秒贏教育企業(yè)文化

秒贏教育以讓三億學(xué)生快樂學(xué)習(xí)、健康成長為目標(biāo)，努力踐行教育改革，成為素質(zhì)教育有力的推行者。

3、秒贏教育師資介

4、秒贏教育部分課程成果展示

5、秒贏教育榮譽

七、廣州秒贏教育課程介紹

1、秒贏少年演說家課程大綱

六大系列滿足各年齡層需求，從早教到小學(xué)，賦予改變孩子一生的核心競爭力。

每堂課都是實踐，繞口令、講故事朗誦、新聞直播、經(jīng)典兒歌相聲、公眾演講模擬主持。

2、秒贏成人演說家課程大綱

《戰(zhàn)狼團隊秒贏口才銷售.爆品會打造高效團隊》秒贏《演講改變?nèi)松?/p>

你渴望打造一支越超強執(zhí)行力的卓越團隊嗎?

你渴望訓(xùn)練出一支有責(zé)任心忠誠度極強懂感恩的團隊嗎?

你渴望快速學(xué)會秒贏口才銷售說服力嗎?

3、秒贏《"愛·團結(jié)·擔(dān)當(dāng)"——我們是快樂的幼教人》課程

你渴望激發(fā)團隊向心力凝聚力嗎?

你渴望激發(fā)員工核動力明確目標(biāo)百分百達成嗎?

你渴望學(xué)會系統(tǒng)五星級的校務(wù)銷售管理服務(wù)系統(tǒng)嗎?

專家導(dǎo)師教練教會你一套系統(tǒng)落地的方案，讓你做到收人，收心，收錢，收魂，就像呼吸一樣簡單。

4、少年演說家教育項目加盟要如何選擇?

我們在談加盟一家少年演說家教育項目的機構(gòu)時，要做好認(rèn)真的考查：

第一，考查該教育機構(gòu)的課程盈利模式。

我們要認(rèn)真細(xì)致的研究這個教育機構(gòu)的盈利模式，把其中一家店鋪的盈利數(shù)據(jù)認(rèn)真看一看，并實地考查這家機構(gòu)的經(jīng)營狀況。周末、周內(nèi)的學(xué)生到課情況要認(rèn)真的考查，大概的了解學(xué)生的招生情況，判斷與報表數(shù)據(jù)一致與否。

第二，考查該教育機構(gòu)所提供的課程效果。雖然我們是做生意目的是賺錢，但是教育行業(yè)最重要的產(chǎn)品是針對學(xué)生進行的，那就要把產(chǎn)品做好。這個產(chǎn)品就要考查學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，學(xué)生在校區(qū)內(nèi)的學(xué)習(xí)是不是確實真實有效。如果這個產(chǎn)品做得很好，其加盟擴張就會取得比較好的情況。

第三，考查該教育機構(gòu)的招生方式和招生主張。通過這些內(nèi)容的考查，了解到招生是不是找到了精準(zhǔn)的客戶，并用恰當(dāng)?shù)恼猩鲝埑山豢蛻簦尶蛻魹楹⒆拥慕逃I單。

經(jīng)營教育機構(gòu)也是要以商業(yè)的價值判斷進行審核，然后去落實投資。

1、發(fā)現(xiàn)客戶的痛點，找到我們的顧客。

發(fā)現(xiàn)顧客的痛點，了解顧客的需求，我們有針對性地為客戶提供價值，這樣才能有目的地為客戶提供實實在在的服務(wù)和產(chǎn)品，才能讓商業(yè)成交成為可能。

比如少年演說家教育項目中要解決學(xué)生的痛處是什么，他們有什么真實的需求，他們送孩子來學(xué)習(xí)少年演說家教育項目的目的是什么……現(xiàn)在很多培訓(xùn)機構(gòu)也知道要挖掘家長的教育痛點，不斷地用各種方法夸大教育效果，與家長的痛點形成強烈對比，最后是成交了，但家長對后期的教育效果是極度不滿的，這也是當(dāng)前許多夸大宣傳的痛處。不夸大宣傳吧，又沒有人來報名學(xué)習(xí)，夸大宣傳吧，效果又達不到，可以說難住了許多的教育培訓(xùn)機構(gòu)。

2、制造客戶需要的產(chǎn)品。

根據(jù)客戶的痛點，不斷地完善我們的產(chǎn)品，為解決客戶的實際需求不斷推進。我們要以匠人的精神，深挖自己的產(chǎn)品品質(zhì)，讓客戶得到最大的收益。

少年演說家教育項目就是要真正的沉下來，以教育人的精神來為孩子的成長負(fù)責(zé)，深挖孩子學(xué)習(xí)潛能的訓(xùn)練方法，把孩子的潛能真正地挖掘出來。只要孩子的效果真正做出來了，那家長就會自然而然地為這個結(jié)果買單，就愿意參加我們的少年演說家教育項目。所以，我們的教育機構(gòu)還是要認(rèn)真做好這方面課程的深挖。